PISA: ALUNOS BRASILEIROS ‘ESTACIONAM’ EM LEITURA, CIÊNCIAS E MATEMÁTICA
O desempenho de alunos brasileiros em leitura, matemática e ciências teve discreta melhora, mas é considerado “estacionado” na última década e ainda distante do salto de qualidade necessário para alcançar outros países de renda média ou alta, segundo Leia mais